Nr 12.  2005 sid. 183–185


Barn- och ungdomspsykoterapi:
Diagnostik och Bedömning

 

    Förstasidan

    Tidigare nummer

    Kommande nummer

    Efterbeställning

    Manusregler

    Redaktionen

    Kontaktpersoner

    Sök

 

Alvarez, A. (1996). Different uses of the countertransference with neurotic, borderline and psychotic patients. I J. Tsiantis, A.M. Sandler, D. Anastasopoulos & B. Martindale (Eds.) Countertransference in Psychoanalytic Psychotherapy with Children and Adolescents, 11-123. London: Karnac Books.

Aveline, M.O. (1995). Assessing the value of intervention at the time of assessment for psychodynamic psychotherapy. Research Foundations for Psychotherapy Services. London: John Wiley.

Campbell, D. (1994). Breaching the shame shield: thoughts on the assessment of adolescent child sexual abusers. Journal of Child Psychotherapy, 20(3), 309-326.

Coppolillo, H. (1996). The evaluation Process. I Psychodynamic Psychotherapy of children. An introduction to the art and the techniques. Madison, Connecticut: International University Press,
45-146.

Cullberg, J., Bonnevie, A., Nystup, J. & Simonsen, E. (1985). Diagnostik och klassifikation av psykiska sjukdomar. I Dynamisk psykiatri i teori och praktik, 31-37, Stockholm: Natur och Kultur.

Edvinsson, B. (1997). Vad menas med ”föräldra-arbete” inom Barn- och ungdomspsykiatri. Forskningsrapport. Göteborgs universitet.

Flynn, D. (1988). The assessment and psychotherapy of a physically abused girl during in-patient family treatment. Journal of Child Psychotherapy, 14(2), 61-78.

Fonagy, P., Steele, M., Moran, G., Steele, H. & Higgitt, A. (1993). Measuring the ghost in the nursery: an empirical study of the relationship between parents’ representations of childhood experiences and their infants’ security of attach-ment. Journal of American Psychoanalytic Association, 41, 957-989.

Green, V. (2000). Therapeutic Space for Re-creating the Child in the Mind of the Parents. I J. Tsiantis et al. (Eds.). Work with Parents. London: Karnac Books.

Hodges, J., Lanyado, M. & Andreou, C. (1994). Sexuality and violence: preliminary clinical hypotheses from psychothera-peutic assessments in a research programme on young sexual offenders. Journal of Child Psychotherapy, 20(3), 283-308.

Jarlemark, H., Lönnquist, M. & Ånstrand, K. (2000). Hur ska vi få in vårt barn i almanackan? Tidskriften Mellanrummet, nr 3, 2004, 42-47.

Mace, C. (1995). (Ed.). The art and science of assessment in psychotherapy. London: Routledge.

McWilliams, N. (2000). Psykoanalytisk diagnostik – Att förstå Personlighetsstruktur. Stockholm: Wahlström & Widstrand.

Mahler, M. & Kaplan, L. (1998). Developmental Aspects in the Assessment of Narcissistic and so-called Borderline Person-alities. I P. Beren Narcissistic Disorders in Children and Adolescents. Diagnosis and Treatment. Northvale, N.J.: Jason & Aronson.

Reid, S. (1999). The assessment of the child with autism. I A. Alvarez & S. Reid: Autism and personality – Findings from the Tavistock Autism Workshop. London: Routledge.

Rustin, M. (1982). Finding a way to the child. Journal of Child Psychotherapy, 8(2), 145-150.

Rustin, M. & Quagliata, E. (Eds.). (2000). Assessment in child psychotherapy. Tavistock Clinic Series. London: Duckworth.

Waddell, M. (2002). The assessment of adolescents: preconcep-tions and realizations. Journal of Child Psychotherapy, 28(3), 365-382.

Waddell, M. (1999). Assessing Adolescents: Process or Procedure – the problems of thinking about thinking. Psychoanalytic Inquiry, 19(2), 215-228.

Wittenberg, I. (1982). Assessment for psychotherapy. Journal of Child Psychotherapy, 8(2), 131-144.

Youell, B. (2002). The child psychotherapist and multidisciplinary assessments for the family courts: some reflections on work in a family assessment centre. Journal of Child Psychotherapy, 28(2), 201-215.

Utöver detta finns ett antal handböcker i projektiva
och kognitiva test som bl.a. säljs av Psykologiförlaget,
Stockholm, till behöriga utövare av diagnostik.

 


 

 

 Till förstasidan!    Överst på sidan!    Tillbaka ett steg!    Skriv ut sidan!

 
 

 

Copyright: Allt material © MELLANRUMMET
Mångfaldigande av innehållet är enligt lagen om upphovsrätt förbjudet utan skriftligt medgivande av redaktionen. ISSN 1404-5559. Utgiven av Mellanrummets Vänförening

2011-10-29

Magnus Bjurhammar www.enigma.se
Webbmaster