Nr 15. 2006 sid. 176–180
|
Nr 15. 2006 sid. 176–180
A QUESTION OF TECHNIQUE
|
|
|
Ytterligare en bok om psykoterapeutisk teknik som fokuserar på vad som sker i terapirummet med barn och ungdomar, behövs det verkligen? Svaret är obetingat: Ja! Monica Lanyado och Ann Horne har samlat 10 klinikers mycket intressanta inlägg som på ett lysande sätt förmedlar vad som rör sig i terapeuten utifrån det som den unga patienten förmedlar och vad som utspelar sig i terapirummet. Några av bidragen fokuserar på arbete med föräldrar och nätverket runt patienten. Alla de medverkande är medlemmar i The British Association of Psychotherapists och arbetar aktivt i den utbildning som denna förening ger i barn- och ungdomspsykoterapi och som första gången gavs 1982. Teoretiskt pålästa och kliniskt erfarna förmedlar de sina tankar om terapier. På så vis är boken unik i sitt slag och kan varmt rekommenderas till alla som är intresserade av att kliva in i barn- och ungdomsterapeutens arbetsrum. The Independent GroupDe medverkande författarna har en blandad bakgrund, en del är familjeterapeuter, andra har sin grundutbildning vid Anna Freud Centre (tidigare Hampstead Clinic) och några kommer från Tavistock Clinic. Alla är väl hemmastadda i nyare spädbarnsforskning och har spädbarnsobservationer som en bas för sitt tänkande. Gemensamt för dem alla är att de, förutom sin basutbildning till psykoterapeuter, också är verksamma inom The Independent Group. De visar i sina bidrag varför och när de modifierar sin grundläggande psykoanalytiska teknik för att bättre passa den patient de möter. ”The Independent Group”, eller ”The Middle Group” som den tidigare benämndes inom den Brittiska Psykoanalytiska Föreningen, har sitt ursprung i de meningsskiljaktigheter som ägde rum under 1940-talet mellan terapeuter och analytiker med förankring i olika skolor. Anna Freuds inriktning (där hon företrädde sin fars teoribildning) var den ena och den grupp som samlats runt Melanie Klein den andra. (Mer om detta finns att läsa i nr 12 av Mellanrummet Barn- och ungdomspsykoterapi – Historik och Framtid). I Lanyados och Hornes antologi beskrivs dessa ”Controversial discussions” inte som några diskussioner utan som reella kontroverser. Ur denna klinch uppstod den oberoende gruppen som ville stå fri från dogmatisk likriktning. D.W. Winnicott, som befann sig i en mellanposition, men egentligen aldrig var särskilt aktiv i uppbyggandet av någon ny inriktning, är väl den som blivit den mest kände förgrundsgestalten för barn- och ungdomspsykoterapeuter. Rayner sammanfattar i sin bok om The Independent mind att denna tradition ”evaluate and respect ideas for their use and truth value no matter whence they come”. ...
|
|
||
|
Copyright: Allt material ©
MELLANRUMMET 2011-10-29 |
En
ny bok om barn- och ungdomspsykoterapi har utgivits under 2006. Monica
Lanyado och Ann Horne har sammanställt 10 klinikers tankar om hur
terapier kan gå till med barn och ungdomar i boken A quesition of
technique – Independent psychoanalytic approaches with children and
adolescents, utgiven i London av bokförlaget Routledge. Författarna
har sin bas i The British Association of Psychotherapists (BAP) och har
sin teoretiska förankring i den oberoende (independent) grupp som bl.a.
bygger på D.W. Winnicotts arbete.
