|
Nr 20 2009 sid. 144–160
AFFEKTIV ASSOCIATION:
|
|
|
Det är fortfarande ovanligt att finna artiklar som gör tydliga, om än tentativa, kopplingar mellan vad som kan ske i samspelet mellan terapeut och barn ett terapirum och vad som parallellt kan tänkas ske inuti den unga patientens kropp. Länken mellan de psykoanalytiska processerna och de biokemiska har belysts i en mycket intressant artikel ifrån 2008 i JCP (Journal of Child Psychotherapy, 34(2), s.259-277), skriven av barn- och ungdomspsykoterapeuten Carolyn Hart. Mellanrummets redaktion har bett om tillstånd att publicera ett sammandrag av hennes artikel på svenska och då bemötts av en mycket positiv respons från både författaren och förlaget, som gärna ser att denna typ av information kan spridas. Då JCP når ut endast till ett fåtal skandinaviska läsare, vill vi i redaktionen på detta sätt entusiasmera till läsning av en unik artikel med kopplingen omvärldspåverkan-psyke-soma. Vi vill varmt rekommendera en läsning av artikeln i original som ger en tydligare bild än vad detta sammandrag kan förmedla! Jag har efter bästa förmåga försökt sammanfatta hennes artikel. Men eftersom mina egna kunskaper om hjärnans anatomi och de biokemiska processerna som försiggår där är begränsade, ber jag om överseende för de fel som kan ha uppstått i översättningsarbetet och att den intresserade läsaren går direkt till Harts artikel för att klara ut eventuella missuppfattningar från min sida. Carolyn Harts första akademiska examen var i biologi, men hon kom senare att arbeta som lärare. Hennes skola låg i en mycket nedgången del av London med många elever med emotionella och beteendemässiga problem, och hon blev alltmer intresserad av att försöka förstå barnen och ungdomarna. Hon kom dock att möta utbildningssammanhang med fokus på beteendeförändringar, något som inte tilltalade henne. I samband med att hon själv blev mamma hade hon turen att möta en ”health visitor” som föreslog att hon skulle utbilda sig till barnpsykoterapeut. Det ledde till en utbildning vid Tavistock Clinic och sen dess har hon huvudsakligen arbetat med barn inom ”the care system” i Sheffield. Att länka samman de nya upptäckterna inom neurovetenskapen med affektreglering och psykoterapi har känts som att ”komma hem igen”, menar Carolyn Hart. Carolyn Hart har, med en kleiniansk förankring, inspirerats av Anne Alvarez, Valerie Sinason m.fl. i deras psykoterapeutiska arbete med traumatiserade och vanvårdade barn. Hon är speciellt intresserad av timingen av neuronal tillväxt och hur specialisering av neuroners funktioner påverkar utvecklingen av hjärnans båda hemisfärer samt hur detta kan kopplas till samspelet mellan två människor, dvs. den intersubjektiva upplevelsen. Hart beskriver sin teknik som ”processtolkning”, dvs. i brist på att kunna använda sig av mer tydliga överförings- och motöverföringsaspekter blir försöken att fånga essensen i processen av det som utvecklas under terapitimmarna ett viktigt terapeutiskt verktyg. ...
|
|
||
|
Copyright: Allt material ©
MELLANRUMMET 2011-10-29 |
Carolyn Hart, barn- och ungdomspsykoterapeut från Sheffield,
Storbritannien, arbetar inom CAMHS i ett specialistteam som möter
traumatiserade och vanvårdade barn. I en artikel publicerad i Journal of
Child Psychotherapy belyser hon kopplingen mellan traumatiserande
livserfarenheter och hur dessa påverkar den inre fysiologiska jämvikten.
Mellanrummet har här fått författarens och förläggarens tillstånd att
förmedla innehållet i hennes artikel. Britta Blomberg, redaktionen, ger
här en resumé.
